為提升學生融媒體素養，將課堂學習與專業實踐結合🕡，對接行業發展最新需求🕒，促進學生就業創業，版藝學院聯合澎湃新聞開展了4期“澎湃新聞·融媒體素養培訓班”，為學生提供第二課堂學習平臺🤱🏼，引入優質業界資源，搭建實訓平臺。來自工文藝各專業的60位學員以小組形式完成了融媒體結業作品☝🏼，圓滿結束本次培訓。
3月16日上午，版藝學院“澎湃新聞·融媒體素養培訓班”結業儀式於先進製造大樓輔樓報告廳舉行。澎湃新聞副總編夏正玉🧘🏽♂️，版藝學院黨委副書記尚婭🌧，網絡與新媒體系林穎穎🪲、江淩🤦🏽、劉長庚🏋🏽♂️🔻、袁帆，實驗辦許桂芬出席結業儀式🤘🏿。儀式由輔導員張玉璞主持🧑🏻🎄。
結業儀式上，首先回顧了融媒體素養培訓班開班以來的精彩瞬間。學員代表王翰乾發言。在串聯展示各小組的結業作品後👨🏿🔬🦾，林穎穎老師為“澎湃新聞·融媒體素養培訓班”各小組頒發結業證書，江淩老師為表現優異的學員頒發優秀學員證書🥣，劉長庚老師為網絡票選出的最佳人氣獎頒發證書🧟。
王翰乾發言
頒發證書
尚婭在總結講話中提到三個關鍵詞：“卷”“溫暖”與“學習”☝🏻🐤。她指出👨🏼🚒，如今社會競爭日益激烈♿️⇢，同學們應當讀書破萬“卷”🥊💂🏼，警惕躺平心理。在經歷了去年不平凡的一年後，要更加關註人和人的內心。她囑咐新傳學子內心要有溫暖的信念信仰，從而傳遞力量。同時勉勵同學們不斷學習😔，在技術變革中緊跟時代步伐🤚🏿，在產業顛覆性發展中找準自身定位，不斷磨礪綜合能力，爭做基本功過硬👳🏼，學習能力超前，綜合素養全面發展的的新時代傳媒人。
尚婭總結講話
結業儀式結束後🧑🦼，夏正玉作題為“迎接智媒時代”的主題講座🐥。他指出，在新聞實踐中，擁有紮實的基本功十分重要🤰🏼。他以澎湃新聞多年的轉型經驗為例，分析了媒體應當如何迎接智媒時代的挑戰。他認為，媒體轉型融合的上半場是新媒體化🧖🏽♂️🚴🏼，下半場是智能化。媒體需要不斷建立更加緊密的用戶關系，進行有效傳播➖，形成聚合效應🕙，從內容創作、技術更新🥜、品牌運營、公眾聯結四個方面去聯結社會資源🩶、激活關系、組織圈層👰♀️。
夏正玉作講座
互動交流
澎湃新聞·融媒體素養培訓班對接新聞行業頭部媒體澎湃新聞🥀，不僅為學員們帶來了豐富的業界資深經驗，還使學員們在新聞實踐中增強自身的融媒體素養，為培養工文藝、產學研結合的全媒體人才做出努力4️⃣。回顧長達數月的專業培訓，每位同學都在理論+實踐、課堂知識傳授+業界經驗分享的課程模式中收獲頗豐，推動媒體轉型與融合的理念入腦入心，增強學生就業實踐技能水平。此次培訓班的順利開展💧，是版藝學院對於技術變革背景下融合型人才培養和學科順應時代發展的生動實踐。
講座現場
供稿：版藝學院
