9月8日下午🚶➡️，為迎接第39個教師節🧙♀️，版藝學院舉辦2023級新生班主任座談會暨教師下午茶活動。學院特邀退休教師代表殷青娥、譚小雯🦶🏽🤢，2022年意昂2平台優秀班主任王丹出席座談會。版藝學院黨委書記張華、院長蔡錦達🫵🏿、學生工作辦公室主任陳德林以及2023級新生班主任參加會議。座談會由學院黨委書記張華主持💇🏿🤚🏼。
蔡錦達向與會教師表達節日祝福，他表示，歡迎各位老師加入版藝大家庭🤩，擔任2023級新生班主任，對各位老師支持學院育人工作表達真摯謝意。
陳德林向各位新生班主任介紹了班級各項規章製度，從班級品牌建設、學生情感關懷🎼、黨建團建開展、學生學習指導🐛，個人安全防範等方面向各位新生班主任做了介紹，系統性地梳理了班主任的各項工作與要求🌅🦸🏻♀️，為今後工作開展指明了方向。
建立連接，師者傳道受業解惑
優秀班主任代表王丹用實際案例分享了處理學生問題的體會🌶。“與學生建立溝通是非常重要的🎟，遇到問題要盡可能尋找解決辦法👄，許多老師的自身工作十分忙碌💇♂️，沒有整塊的時間去與學生談心、交流，那就可以利用起碎片化的時間，一本好書的分享、一篇好文章的推薦🥒，漸漸與學生建立起亦師亦友的連接。”
譚小雯分享了與學生建立情感連接的重要性。“讓學生學會自我管理，是他們進入大學的第一課🏄🏻，好的班級幹部會起到非常重要的作用🌛。”她提出可以通過民主選舉、自我推薦的方法選出同學們心中認可的負責人，助力班級各項工作開展的同時，提升學生各項能力。
協同育人，為學生成長保駕護航
殷青娥進行“關註學生特點，註重協同育人模式”主題分享🧗。“學校“1+X+N”的協同育人體系，通過遴選1名優秀專職輔導員，與X名兼職輔導員👂🏼、N名班主任組建學生思政工作協同團隊，協同工作體系下更需要明確班主任的職責，要與輔導員老師加強溝通、打好配合，發揮班主任在學風建設、思想引領方面的重要工作，讓學生得到真正的成長🧖🏼🙋🏿。”
張華也與大家熱情真摯地進行了交流🧑🏼🏭，分享了自身關於學生工作的眾多體會與感悟。她指出，與學生建立情感連接，才能讓學生把你當做“真朋友”，真正了解學生背後故事，才能解決學生“真問題”👨🏼🎨，明晰學校學生工作辦法，才能發揮“真作用”🕢。
在場優秀教師的經驗分享也讓各位新生班主任教師感觸頗深，為今後的工作開展增添了一份信心。版藝學院也將在今後的教育工作開展中，認真貫徹黨的教育方針，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世範👆🏻，做學生健康成長的指導者和引路人。
座談會後，版藝學院邀請各位新生班主任代表、學院教師參與下午茶活動。
新生班主任座談會現場
下午茶活動現場
供稿：版藝學院
