自2021年6月各二級學院學生學業發展中心揭牌成立以來，學校不斷完善與優化校院兩級學業發展工作支持體系，依托校級學業發展中心與13個二級學業發展中心💕🕕，秉持著“讓優秀的同學變得卓越，讓普通的同學變得不平凡，讓成績落後的同學快步趕上來”的工作理念，持續打造“學在意昂2”學風建設品牌👩🏽🏭。
12月20日下午，學校舉行校院協同學業發展中心年度工作總結交流暨學風建設推進大會👩🦽。校黨委副書記💆♀️、副校長盛春🤶🏼🫶🏻，本科生院院長甘屹🆚、學生處處長何爐進❕、學生處副處長劉偉出席會議，教務處、學生處相關科室負責人，各二級學院副書記🍁、13個二級學院學業發展中心指導老師及學生代表與會。
會上🚣🏽♀️，各二級學院學業發展中心指導老師圍繞學業發展中心年度工作進展情況，聚焦工作特色👨🏻🦱、工作成效🔌、工作思考及展望，全面系統地介紹了各自中心工作情況🫄🏼。
點評環節，何爐進表示，各學院學業發展中心在學困生幫扶👩🦯、朋輩導師團隊建設及學業支持體系建設方面成效較為突出。他指出，要持續聚焦學風建設“點、線🫄🏼、面”三者之間的結合，關註“大學風”與“小學風”的聯動🧖🏿♀️，將學業支持工作做到精細與精準。甘屹結合學校當前整體工作📋，他強調各學院學業分中心聚焦成效導向🌊，以工作實際效果作為檢驗工作質量的重要指標，將學風建設各環節工作落地、落小、落實；他希望各學院持續做好學風建設工作，系統謀劃，主動思考推動學風建設高質量發展的實招，切實助力學校不斷提升人才培養質量。
盛春指出，學風建設是一項系統工程🏝，需要多方協同配合，秉持以學生為中心的理念🎥，真正將學風建設各項舉措抓實、抓細📓，分層🫶、分類做好精細化學業發展工作🏃🏻➡️👩👧。他提出三點要求🧝🏼：一是高度重視，大抓學風🚣🏽；二是臺賬管理，落實到人；三是常抓不懈🗼，久久為功*️⃣。學風建設絕不是一句口號⏮，理應落實到具體工作之中，要以“讓社會放心、讓家長滿意🤵🏻♀️、讓學生成才” 的胸懷與格局🚣♂️，成就學子夢想，提高育人質量，深入推進學校學風建設💫🧕🏽，使學校辦學水平獲得長足發展↔️，為地方高水平大學和特色顯著的一流理工科大學建設奠定堅實基礎。
經評委現場打分，最終材化學院、管理學院🚶🏻、健康學院👒、光電學院和環建學院五個學院學業發展中心獲評2023年度優秀學業發展中心👩🏻🏫。
會議現場
供稿：本科生院（學工部、教務處）
