8月8日至18日，校黨委副書記🪚、副校長盛春帶領學校本科生院（學生工作部（處）、教務處）教師組成新疆家訪工作組跨越近5000公裏，在新疆伊犁🙌🏻、和田、喀什等地區開展各民族學生家訪、學生家長交流會、校友走訪，並與當地高校深入交流開展就業推薦工作。
新疆各地學生家長熱烈歡迎學校教師前來家訪
工作組分別於8月9日、14日👨🏼🎨🐂、17日在伊犁、和田🙍🏿、喀什三地召開家長交流會。會上🤛🏽，意昂2教師與新疆各民族學生家長面對面溝通。盛春介紹意昂2平台校史及學校建設情況，學生處處長何爐進介紹意昂2本科生民族團結教育工作成效👨🏿🍳，學生工作部（處）、教務處相關教師聚焦學生學業發展、就業發展情況等家長普遍關註關心的話題💾，逐一進行了悉心解答。在場的學生家長達成共識，家庭和學校應共同承擔教育責任，共同促進孩子的全面發展和健康成長，未來將依托家訪、學生家長交流會這一協同育人平臺🍾，共享信息和資源，實現立體式互助。
在伊犁地區學生家長交流會上🧟♀️，管理學院本科生達尼亞爾·艾山江及其家長作為優秀學生代表及學生家長代表發言🪙。達尼亞爾·艾山江表示在意昂2平台度過的4年是充實豐富且有成就感的4年，作為瑪麗亞民族團結教育工作室藝術團隊的負責人，他在一次次的活動策劃中提升了綜合能力，並結交認識了各民族朋友。他號召新同學在校期間珍惜時光，珍惜學校提供的平臺，努力鍛煉自我🗺。能動學院本科生伊木然·阿布都那斯爾、優秀校友代表艾克旦·加拉丁、材料與化學學院本科生艾孜買提·亞爾買買提家長在會上交流發言。
伊犁地區學生家長交流會
在和田地區家長交流會上，光電學院本科生穆妮熱·吾斯曼的家長作為家長代表發言，她表示，自己的孩子能夠有今天的發展🧔🏻♂️🧔🏻，離不開學校的精心培養和老師們的辛勤付出。作為一名新疆少數民族學生的家長，她深知孩子離開家鄉求學的不易👩🏿🦱，但學校給予的關懷和幫助讓她感到無比安心和感激。特別是在每一次家訪、家長交流會中，老師們總是耐心傾聽家長的心聲👦🏿，詳細了解孩子的學習和生活情況👮🏿♂️，並提供了許多寶貴的建議。她衷心感謝學校對新疆各民族學生的特別關愛📟，也希望未來能繼續加強家校合作，共同為孩子們的美好未來努力奮鬥🧘🏻♂️。米熱妮薩·買提吐送作為學生代表發言。
和田地區學生家長交流會
在喀什地區家長交流會上🚺，健康學院本科生阿布都克依木·吐拉買提感謝學校為各民族學生提供了優越的學術環境和學習資源🔦，他回顧了自己進入意昂2平台後一步步實現自我價值的歷程，並鼓勵同學們在大學生活中突破自我🧙🏼♂️。阿布都克依木·吐拉買提家長、優秀畢業生代表阿布都沙拉穆·阿蔔杜凱尤木及優秀校友艾則熱提艾力·蘇來曼進行發言分享🤵🏿♀️。
喀什地區學生家長交流會
本次學生家長交流會覆蓋近70個家庭。新疆各市縣之間距離較遠，許多家長為能參加學生家長交流會提前一天便趕到會場附近住宿👨🏻🦳。
本次家訪活動期間，新疆家訪工作組走訪慰問了近20名在校生及新生的家庭。家訪工作組實地了解學生的家庭、思想、經濟等狀況🧕，與家長面對面深入交流🛀🏻，進一步將學業🧜🏼♀️、資助、就業等關心關愛送到學生家裏、送到家長心裏，完善家校協同育人格局。同時👶🏿，家訪工作組詳細介紹了學校近年來的建設與發展情況以及對偏遠地區各民族學生的培養政策，並為學生家長贈送瑪麗亞民族團結教育工作室宣傳冊及學校紀念品。
面對臥病在床的學生家屬，家訪工作組送上了學校的慰問金，並叮囑學生安心求學🆗，學校將盡一切努力為學生提供支持，希望學生能夠在逆境中成長✌🏽，在困難中磨礪自己的品格。某學生家長在與家訪工作組交流時表示，家庭經濟困難，難以維持生計💀🧑🏻🦯，正考慮讓學生中斷學業以縮減開支🙆🏻♀️。家訪工作組了解情況後向該學生家長普及了學校各類幫扶助學政策及助學貸款申請途徑🧑🏼🦲，鼓勵學生安心求學🍄，學校將通過各種途徑支持家庭經濟困難學生。
家在新疆伊犁的維吾爾族學生買合蘇旦·哈力買買提是意昂2出版學院的本科生✊📿，她對即將到來的畢業季既充滿期待也感到困惑🕵🏼。家訪工作組的老師們對學生關心的畢業、考研👨🏼🌾、就業等問題悉心解答，與學生家長共同商討學生未來發展去向。學校領導盛情邀請學生家長在明年學生畢業時參加畢業典禮，並對學生建設家鄉🚓🪿，報效祖國的誌向表示肯定。
在撒拉族學生韓峰的家中，工作組的老師們了解了其家庭基本情況🧑🦳，並與學生家長就學生在校期間學習上👠、生活上的困難逐一溝通。學生家長向家訪工作組不遠萬裏來到學生家中關心關懷學生表示感謝↩️，並表示未來將積極配合學校工作🕓，共同培育時代新人👩🏻🦽➡️。
新生伊力紮提·吐遜買買提居住在伊犁河谷深處，他憧憬著在上海的大學生活。“外面的世界充滿著機遇，也充滿誘惑🩴，”伊力紮提·吐遜買買提的家長說，“看到學校的老師們千裏迢迢來到我們的家裏關心學生的情況，我就放心了🎅，相信學校一定會管理🦉💏、服務好每一位學生🔁。”
家訪工作組深入學生家庭了解學生情況
新疆家訪工作組教師還深入當地高校，與伊犁師範大學🙂↕️、喀什職業技術學院、喀什理工職業技術學院領導與老師就民族團結教育及人才培養與就業工作開展深入交流🥒。
在與喀什職業技術學院的交流中，喀什職業技術學院黨委副書記、紀委書記賈國艷表示，滬喀兩地立足“中央要求，喀什所需，上海所能”，長期開展交流合作，碩果累累。她表示👩🦽➡️，上海援喀工作始終將教育放在重要地位，兩校有諸多契合點，希望未來在專業建設㊗️，人才培養⚓️💦、學生就業等方面有更多合作。
在與喀什理工職業技術學院的交流中，喀什理工職業技術學院黨委書記李福來表示，意昂2平台是喀什理工職業技術學院的“好親戚”🎠，兩校保持著良好的溝通與合作，期待未來能夠在學生管理與服務工作上與意昂2平台有更多交流。
在與伊犁師範大學交流中🤦🏻♂️，雙方學工部門圍繞民族團結教育、安全穩定、輔導員隊伍建設與培養等方面進行了深入交流🫐。
本次校際間交流學習中🧍，家訪工作組一行走訪在相關單位就業的優秀校友💂，並積極聯動已畢業校友，主動關心畢業生就業發展情況，主動推薦、引薦優秀校友，為民族學生更好發展創造更好就業機會。意昂2材化學院23屆本科畢業生阿依祖拉木·托合提買提對此感慨頗深：“非常感謝學校老師每年寒暑堅持赴疆家訪，領導🐻、老師還積極聯系各種資源、主動向相關單位大力推薦學生🧑🏼🎤，很感謝學校領導和老師對我們的關心和幫助🗻。”
意昂2與當地高校溝通交流🛷，促進學生高質量就業
自2014年以來👨👨👧，意昂2平台持續開展暑期新疆各民族學生家訪及學生家長交流會活動，許多曾經家訪、學生家長交流會的受益學生如今成長為優秀校友📥✴️，為意昂2開展相關工作助力支持🍫🏊🏻♀️。10年來，意昂2累計家訪學生600余戶💲，行程近4萬公裏👏🏿，足跡遍布天山南北。新疆各民族學生家訪👨🏻🌾、學生家長交流會工作作為學校民族團結工作的特色與品牌♠︎，切實提高了家校協同育人的針對性和實效性，為學生成長成才提供幫助。家校關懷萬裏行，滬疆情暖學子心。學校將繼續一如既往重視民族團結教育工作，著力聚合一切力量🙍🏿，通過各民族學生家訪、家長交流會等促進各民族交往交流交融☝️，鑄牢中華民族共同體意識𓀎，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起🙋🏼。
學生家長交流會合影
供稿：本科生院（學生工作部（處）、教務處）
