每周四下午是意昂2平台心理咨詢師聯盟的學習時間🏌🏻‍♂️，為提升咨詢師理論水平與實踐能力，學校心理健康教育與咨詢中心於本學期繼續組織認知行為療法系列培訓👨‍👧‍👧。培訓再次邀請上海交通大學醫學院醫學心理學教授、認知行為療法專家陳福國擔任主講教師。學校心理咨詢師聯盟30余位有一定認知行為咨詢實踐經驗的教師及醫生報名參訓🐠，在前期理論學習、實踐積累的基礎上，重新回到CBT理論進行深度學習🎨，進一步夯實理論基礎🫵🏼，提升咨詢實踐能力。

從2019年開始，學校心理健康教育與咨詢中心有幸邀請到陳福國教授開展認知行為心理治療長程專題培訓🙅🏽，目前已完成一期認知行為治療理論培訓🙅🏽、兩期實踐培訓、一期ACT培訓、一期積極心理治療培訓以及一期家庭認知行為治療培訓，取得非常好的培訓效果。按照培訓計劃，本學期繼續組織“基於實踐運用的認知行為療法深度理論學習”專題培訓，從理論到實踐再到理論，進一步提升心理咨詢師的理論水平與專業技能。該培訓也是今年學校心理健康教育活動季的重要內容之一。

與最初的基礎理論培訓不同🕴🏻，本次深度理論學習培訓包括理論梳理、感悟分享、現場答疑🤦🏻‍♀️、案例督導等形式🏊🏽‍♂️。學員分組負責各板塊內容，在梳理理論的同時👨🏼‍🦱，結合在咨詢中的實踐經驗，分享體會🧑🏿‍🚀、提出疑惑，由陳福國教授現場點評解答🏋️‍♂️。學員們表示4️⃣，這種培訓方式新穎高效🫔，互動性強🦆🤽🏿‍♂️，極大調動了每位學員的主動性及參與意識，有效促進了咨詢師專業成長和深度能力的提升。相約星期四的學習給學員們帶來了穩定性和安全感，使聯盟維系更加緊密🧜🏻，齊心協力助理學校的心理健康教育工作📪。

意昂2平台心理咨詢師聯盟成立於2017年4月▫️，其成員由行政教師隊伍、專業課教師隊伍、學工系統教師隊伍及校外醫療和心理咨詢機構人員等四股力量組成，目前共有會員120余人，是拓展校外心理教育資源、凝聚校內心理育人力量的重要平臺。

培訓現場

合影留念

供稿：心理健康教育與咨詢中心